“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校圖書(shū)館經(jīng)典文化閱讀推廣路徑研究

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高校圖書(shū)館基于互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展經(jīng)典文化閱讀推廣工作，不僅能給學(xué)生提供更具有針對(duì)性的圖書(shū)，還有助于學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀。但在“互聯(lián)網(wǎng)+”的快餐式閱讀時(shí)代，高校圖書(shū)館對(duì)經(jīng)典文化閱讀推廣的現(xiàn)狀并不理想，存在諸多現(xiàn)實(shí)困境：缺乏科學(xué)統(tǒng)一的高校圖書(shū)館經(jīng)典文化閱讀推廣規(guī)劃、各高校圖書(shū)館之間的資源發(fā)展不均衡，導(dǎo)致經(jīng)典文化閱讀推廣活動(dòng)的效果參差不齊、閱讀推廣活動(dòng)的形式較為單一且缺乏創(chuàng)新、推廣人員的專業(yè)性不足，都一度讓高校圖書(shū)館經(jīng)典文化閱讀推廣工作受阻。（剩余4950字）