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摘要:隨著科技的不斷發(fā)展,智慧課堂作為一種新型的教學(xué)模式,已經(jīng)越來越多地被應(yīng)用到教育領(lǐng)域。初中數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,如何利用智慧課堂進(jìn)行分層教學(xué)提高教學(xué)效果,成為了一個成為了一個值得研究的課題。本文針對初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐研究,探討了如何利用智慧課堂提高教學(xué)效果。通過對相關(guān)文獻(xiàn)的梳理,分析了智慧課堂與分層教學(xué)的理論基礎(chǔ),以及二者結(jié)合的優(yōu)勢,并通過實(shí)例展示了智慧課堂在初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)中的應(yīng)用效果。(剩余4994字)
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基于“智慧課堂”教學(xué)平臺的初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)實(shí)踐研究
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