信息技術(shù)在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用策略

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摘要：心理健康教育是素質(zhì)教育中的重要組成部分，特別在小學(xué)階段，這一時期是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。將教育信息技術(shù)應(yīng)用于小學(xué)心理健康教育，能夠更好地發(fā)揮技術(shù)輔助教學(xué)的優(yōu)勢，有利于促進小學(xué)心理健康教育的提質(zhì)增效。文章具體從教育信息技術(shù)在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用路徑、應(yīng)用功能出發(fā)進行分析，并從鏈接視頻資源、強化心理干預(yù)、組建學(xué)習(xí)平臺、打造心理檔案等方面，深入探討了信息技術(shù)在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用策略，旨在為相關(guān)人員提供一定的參考。（剩余4893字）