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摘要:隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展與完善,教育部門對小學教師的教學理念和教學方式提出了更高的要求,要求小學教師注重在教學過程中廣泛應用信息技術(shù)。單元整體教學是近年比較常用的一種教學方式,尤其是在英語教學中。這種方式對激發(fā)學生興趣、系統(tǒng)學習英語及調(diào)動學生對英語學習的積極性起到了很好的作用。本文將重點闡述將信息技術(shù)應用于小學英語單元整體教學中的意義,分析小學英語單元整體教學方式所出現(xiàn)的問題,最后探究打造高效英語單元整體教學的有效策略,以提升學生的整體英語水平。(剩余4396字)
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信息技術(shù)在小學英語單元整體教學中的應用
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