項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在計算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)中的研究與實踐

摘要：隨著計算機(jī)應(yīng)用課程的重要性不斷上升，梳理分析當(dāng)前計算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)，提升教學(xué)效果刻不容緩。在此背景下，項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法具有讓學(xué)生學(xué)以致用，推動學(xué)生主動探索，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神的優(yōu)勢。為此，在計算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)中應(yīng)積極主動地應(yīng)用項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，以應(yīng)對計算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)所需和學(xué)生計算機(jī)技能發(fā)展要求。（剩余4495字）