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摘要:立德樹人是教育的根本任務,在高校教育中占據著核心地位。高校輔導員作為學校與學生之間的橋梁,其職業(yè)道德優(yōu)劣直接影響立德樹人成效。在“互聯網+”時代,高校輔導員的職業(yè)道德內涵有了新變化,包括堅定理想信念、站穩(wěn)工作立場、全心服務學生、涵養(yǎng)師德情操四方面。目前,高校輔導員的職業(yè)道德水平參差不齊,且對提升職業(yè)道德缺乏動力,高校也對職業(yè)道德建設不夠重視。(剩余4662字)
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“互聯網+”背景下高校輔導員職業(yè)道德建設問題與對策研究
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