“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)信息化手段的運(yùn)用研究

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的推動下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)生了諸多變化。基于此，本文探究了信息化手段在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，闡述了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Flash動畫、電子白板、微課、網(wǎng)絡(luò)課堂的具體運(yùn)用方法，以期為相關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供參考與借鑒。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景；小學(xué)數(shù)學(xué)；信息化手段

一、引言

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，教育與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了更深層次地融合，為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)手段的創(chuàng)新提供了有力支持。（剩余5205字）