基于線上平臺(tái)的小學(xué)語(yǔ)文趣味作文教學(xué)實(shí)踐研究

摘要：在小學(xué)語(yǔ)文趣味寫作教學(xué)過(guò)程中，利用線上教學(xué)平臺(tái)輔助教學(xué)具有極大的優(yōu)勢(shì)。線上平臺(tái)能夠提供豐富多樣的教學(xué)資源，并加強(qiáng)師生的交流與互動(dòng)。基于此，本文闡述了應(yīng)用線上平臺(tái)教授小學(xué)語(yǔ)文趣味作文的實(shí)踐策略，分析應(yīng)用線上平臺(tái)激發(fā)小學(xué)生的寫作創(chuàng)意，打開趣味作文思路，提升小學(xué)生的寫作水平。

關(guān)鍵詞：線上平臺(tái)；小學(xué)語(yǔ)文；趣味作文

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，線上教育在小學(xué)語(yǔ)文趣味作文教學(xué)中被廣泛運(yùn)用，它能提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力與創(chuàng)造力，其次，線上教學(xué)方式具有較強(qiáng)的便利性與智能化，在教學(xué)過(guò)程中能夠有效改善小學(xué)語(yǔ)文作文課堂的枯燥性，增加課堂教學(xué)的趣味性。（剩余5075字）