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食品安全是一個突出的公共健康議題,食品安全事件嚴(yán)重影響消費者的健康與幸福,因此社會對食品安全專業(yè)人才的需求只增不減。在此背景下,高校應(yīng)努力培育出具備高效識別、評估及解決食品安全風(fēng)險能力的專業(yè)人員,比如應(yīng)用案例教學(xué)法,通過讓學(xué)生分析現(xiàn)實的食品安全問題進(jìn)而增強(qiáng)實操能力。本文將深入探討案例教學(xué)法在食品安全課程教學(xué)中的應(yīng)用價值,并闡述具體實踐路徑,以期助力食品安全教育工作,提升學(xué)生的實踐技能與批判性思維,有效應(yīng)對食品安全問題。(剩余3184字)
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案例教學(xué)法在食品安全 課程教學(xué)中的應(yīng)用分析
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