教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下果蔬貯藏與保鮮課程混合式教學(xué)改革與實(shí)踐

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當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)深刻改變著人類的思維、生產(chǎn)、生活以及學(xué)習(xí)方式，發(fā)展前景廣闊。在高等教育領(lǐng)域，利用數(shù)字化、信息化發(fā)展的科技成果，解決目前傳統(tǒng)教育模式下存在的灌輸式、填鴨式教學(xué)問(wèn)題，提升課堂互動(dòng)性與學(xué)習(xí)主動(dòng)性，是目前教育改革研究的重點(diǎn)方向。

雨課堂是清華大學(xué)和學(xué)堂在線共同研發(fā)的一款智慧教學(xué)工具，不僅可以協(xié)助教師實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的個(gè)性化設(shè)計(jì)，還能互動(dòng)交流、實(shí)時(shí)反饋，也為學(xué)生隨時(shí)訪問(wèn)課程內(nèi)容、參與課堂互動(dòng)和課后主題討論提供了便捷途徑。（剩余2797字）