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摘 要:以主題意義探究為基礎(chǔ)開(kāi)展初中英語(yǔ)單元整體教學(xué),是一種創(chuàng)新的教學(xué)方法,它將主題意義探究與單元整體教學(xué)這兩種不同的教育理念有機(jī)結(jié)合,能夠更有效地提升學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力和思維素養(yǎng)。本文從實(shí)現(xiàn)多元化教學(xué)、實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”的統(tǒng)一性以及提升教育的開(kāi)放性三個(gè)方面總結(jié)了基于主題意義探究初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),并結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)探討了教學(xué)方式,以供參考。(剩余5109字)
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基于主題意義探究的初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)
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