基于OBE理念的大學(xué)英語課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)

摘 要：在全球化和信息化背景下，高等教育面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)需求，大學(xué)英語教師應(yīng)積極探索基于OBE理念的大學(xué)英語課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)。本文深入剖析了基于OBE理念的大學(xué)英語課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)的必要性，并提出了精選教學(xué)內(nèi)容、利用網(wǎng)絡(luò)資源、開展實(shí)踐活動(dòng)、強(qiáng)化師生互動(dòng)和及時(shí)評(píng)價(jià)反饋等設(shè)計(jì)策略，旨在構(gòu)建一個(gè)以學(xué)生為中心、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果與產(chǎn)出的大學(xué)英語課程思政教學(xué)體系。（剩余4625字）