基于深度學(xué)習(xí)的問(wèn)題鏈教學(xué)模式在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘 要：隨著新課改的不斷深入，學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)受到高度重視，由此衍生了多種新型教學(xué)理念與教學(xué)方式，問(wèn)題鏈教學(xué)模式便是其中之一。在應(yīng)用問(wèn)題鏈教學(xué)模式時(shí)，教師會(huì)分析教學(xué)內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性，設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深地思考與探究。這一教學(xué)模式能夠促進(jìn)學(xué)生深度思考與探究，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，教師可以將問(wèn)題鏈教學(xué)模式應(yīng)用在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中，助力學(xué)生開(kāi)展深度學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課標(biāo)的落實(shí)。（剩余4563字）