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培育學生實驗動手能力

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〔摘    要〕  2022年，《義務教育科學課程標準》對小學科學課程目標進行了調整，提出了以培養(yǎng)“科學課程核心素養(yǎng)”為內涵的課程目標?？茖W教學中培養(yǎng)學生的動手能力，不僅能豐富學生的科學知識，還能增強學生的科學核心素養(yǎng)。本文重點探討在小學科學實驗教學中培育學生的動手能力的主要策略，希望能給小學科學教師提供有價值的參考。（剩余4384字）

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