將生命教育融入課堂

〔摘    要〕  小學(xué)階段是個(gè)體成長(zhǎng)的重要時(shí)期。教師需要全面開(kāi)展生命教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)的引導(dǎo)。科學(xué)課具有較強(qiáng)的綜合性，內(nèi)容涉及地理、生物、化學(xué)、物理等知識(shí)，存在很多與生命相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。教師要合理融入生命教育，引導(dǎo)學(xué)生共同探索生命的真諦，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命意識(shí)的有效培養(yǎng)，使學(xué)生對(duì)生命的可貴產(chǎn)生更為深刻的認(rèn)知，在日常生活學(xué)習(xí)中尊重生命，實(shí)現(xiàn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升。（剩余4096字）