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〔摘 要〕 隨著數(shù)字化、信息化技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用的不斷深化,共享課堂資源建設(shè)逐漸得到廣泛關(guān)注,這使大量制作精良、設(shè)計巧妙、內(nèi)容生動有趣的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源紛紛涌現(xiàn)。在小學(xué)階段科學(xué)課程教學(xué)過程中,應(yīng)用共享課程資源開展課堂教學(xué)活動,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化學(xué)生的知識理解,而且還能夠有效提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。(剩余4451字)
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