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學生邏輯思維能力的培育

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〔摘    要〕  隨著時代的進步，人們對教育也有了新的要求；隨著素質教育理念的提出，學校教育對學生學習能力、核心素養(yǎng)的培育也逐步重視起來。邏輯思維能力作為數學學科的核心素養(yǎng)之一，受到數學教師的關注。在小學數學教學中對學生的邏輯思維能力有意識地進行培養(yǎng)和訓練，可以為學生日后的學習夯實理論基礎，提供思考方向。（剩余3850字）

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