探究式實驗教學(xué)模式研析

〔摘    要〕  小學(xué)階段設(shè)置科學(xué)課主要是為了培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇，學(xué)會科學(xué)的思考方式，讓學(xué)生懂得，物理也好，化學(xué)也好，都與生活密切相關(guān)，從而重視科學(xué)思考能力的培養(yǎng)。

〔關(guān)鍵詞〕  小學(xué)科學(xué)；實驗教學(xué)；探究式

〔中圖分類號〕  G424               〔文獻標(biāo)識碼〕  A        〔文章編號〕  1674-6317  （2023）  10-0052-03

眾所周知，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。（剩余4468字）