新課標引領(lǐng)下的初中信息科技大單元教學(xué)活動設(shè)計

—以“互聯(lián)網(wǎng)基本原理與功能”單元為例

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摘要：本文以初中信息科技“互聯(lián)網(wǎng)基本原理與功能”單元的教學(xué)設(shè)計為例，探討了在信息科技教學(xué)中圍繞核心素養(yǎng)精準錨定教學(xué)目標，強化學(xué)生主體地位的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重以科學(xué)原理指導(dǎo)實踐應(yīng)用，自覺適應(yīng)信息科技快速更迭以及構(gòu)建有效評價體系的具體策略。同時，本文還探索了如何在新課標的引領(lǐng)下，設(shè)計具有系統(tǒng)性、實踐性和創(chuàng)新性的大單元教學(xué)活動。（剩余3402字）