以想象為抓手，支撐第一學段古詩教學
—以部編版二年級《登鸛雀樓》的教學為例
【摘要】古典詩詞是一顆璀璨的明珠，是推動學生語文核心素養(yǎng)發(fā)展不可或缺的重要組成部分。語文教學要在“誦讀”的質(zhì)態(tài)下，注重學生“想象”中的真實感受，體會古典詩詞內(nèi)在的橋梁作用。
【關鍵詞】想象體驗；第一學段；古詩教學；課程標準
中華民族具有五千多年悠久燦爛的歷史，孕育了多元、精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。古典詩詞就是其中一顆璀璨的明珠，是推動學生語文核心素養(yǎng)發(fā)展不可或缺的重要組成部分。（剩余3294字）