數(shù)字化轉(zhuǎn)型與“稅費(fèi)申報(bào)與繳納”課程教學(xué)改革

【摘要】隨著智能辦稅時(shí)代的到來，企業(yè)對(duì)新時(shí)代財(cái)稅人員提出了新要求，中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)也應(yīng)適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求?！岸愘M(fèi)申報(bào)與繳納”作為會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)核心課程，應(yīng)對(duì)接新技術(shù)、新方法，對(duì)其進(jìn)行教學(xué)改革，來應(yīng)對(duì)未來崗位面臨的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的新目標(biāo)。面對(duì)課程教學(xué)困境，在崗位需求的引領(lǐng)下，借助信息化工具和教學(xué)平臺(tái)，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、搭建數(shù)字教學(xué)評(píng)價(jià)平臺(tái)、構(gòu)建多元化評(píng)價(jià)體系、自然融入課程思政、設(shè)計(jì)教學(xué)流程，解決教學(xué)痛點(diǎn)，有效提升教學(xué)效果。（剩余4141字）