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新課標下開展中職思政課議題式教學的研究

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【摘要】新課標認為基于學科核心素養(yǎng)的目標要求，圍繞議題設計活動進行教學，可以促進學生學習方式的轉變。故此，在中職思政課教學中，教師要基于新課標的要求，開展議題式教學。在引導學生搜集議題素材時，要聯(lián)動線上線下，收集歷史事件、社會現(xiàn)象、國際事務等多方面的素材。在設計教學活動時，要安排模擬法庭、角色扮演、實地調(diào)查等各種活動，提升學生的政治核心素養(yǎng)。（剩余5146字）

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