核心素養(yǎng)目標下初中物理生活化實驗教學設計
【摘要】物理實驗是初中物理學科教學內容的重要組成部分，也是培養(yǎng)和發(fā)展學生物理學科核心素養(yǎng)的關鍵抓手。教師圍繞物理實驗優(yōu)化創(chuàng)新展開積極教學應對，加強生活化教學元素的多點滲透，從創(chuàng)設生活化實驗情景、投放生活化實驗問題、開發(fā)生活化實驗材料、設計生活化實驗過程、布置生活化實驗作業(yè)等角度入手，構建初中物理生活化實驗課堂，為學生提供更加優(yōu)質的物理實驗學習體驗，促進學生物理學科綜合能力全面發(fā)展。（剩余3317字）