探索平臺(tái)應(yīng)用新范式 激活教育發(fā)展新動(dòng)能

—— 以國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用重慶劉小紅專家團(tuán)隊(duì)為例

【摘 要】教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心組建省級(jí)專家團(tuán)隊(duì)工作室是國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（以下簡稱“平臺(tái)”）應(yīng)用推廣的重要舉措。重慶劉小紅專家團(tuán)隊(duì)工作室（以下簡稱“工作室”）通過加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，凝練系統(tǒng)規(guī)劃，聚力學(xué)術(shù)導(dǎo)航，提出了“一日一功能探索，一周一網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，一月一教研眾創(chuàng)，一期一課程創(chuàng)生，一年一成果孵化”，即“五個(gè)一”平臺(tái)應(yīng)用要求，有力推廣了平臺(tái)應(yīng)用，激活了數(shù)字賦能學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的新動(dòng)能。（剩余3035字）