“人工智能+”教育行動(dòng)系列專(zhuān)題之六 數(shù)智強(qiáng)師，借勢(shì)成長(zhǎng)

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當(dāng)前，以人工智能（AI）為代表的新興技術(shù)正迅速發(fā)展，其展現(xiàn)出的接近人類(lèi)的理解、創(chuàng)作和交互能力，已經(jīng)引起了全社會(huì)的關(guān)注。

在教育領(lǐng)域，人工智能正逐步超越其作為技術(shù)工具的傳統(tǒng)角色，成為推動(dòng)教育轉(zhuǎn)型和革新的主要力量之一。在此背景下，人們不能不重新審視教師自身的角色變化，不能不思考教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的路徑，不能不正視人工智能給教師帶來(lái)的挑戰(zhàn)。（剩余578字）