搭建全場景數(shù)智工作平臺 賦能教師專業(yè)發(fā)展

【摘 要】北京市海淀區(qū)中關(guān)村一小依托“葵園e家”平臺，建構(gòu)了教師教學教研、專業(yè)發(fā)展和成就激勵三大類九套工具、一站式全周期的教師工作發(fā)展場景，鼓勵教師在數(shù)智時代積極學習新理念、新方法，應用現(xiàn)代化工具，助力教師專業(yè)發(fā)展，助力學校形成“自主+合作”的教研文化，實現(xiàn)數(shù)智的科學治理，培養(yǎng)數(shù)智時代的優(yōu)秀教師。

【關(guān)鍵詞】“自主+合作”教研；育人場景；專業(yè)發(fā)展

【中圖分類號】G434   【文獻標志碼】B

【論文編號】1671-7384（2024）012-016-03

數(shù)智時代，教師的教育觀、教學質(zhì)量觀都要發(fā)生根本性的變化。（剩余4412字）