構(gòu)建對話課堂　促進(jìn)深度學(xué)習(xí)

葉瀾教授說過：“教學(xué)，就其本質(zhì)來說就是交往的過程，對話的活動?！薄读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》也明確指出：數(shù)學(xué)不僅是運(yùn)算和推理的工具，還是表達(dá)和交流的語言。對話型數(shù)學(xué)課堂旨在通過師生之間、生生之間的平等交流不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力，使他們逐步形成數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)，獲得生命的成長。構(gòu)建以學(xué)生為主體的對話型數(shù)學(xué)課堂需要教師精心提煉核心問題，用學(xué)習(xí)任務(wù)驅(qū)動學(xué)生經(jīng)歷自主探究的過程，讓學(xué)生在多元對話中學(xué)會學(xué)習(xí)、增長見識、涵養(yǎng)智慧，達(dá)到學(xué)科育人的目的。（剩余2581字）