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隨著語文課堂教學(xué)改革的不斷深入,教育界對學(xué)生自主閱讀學(xué)習(xí)能力的關(guān)注不斷提升,紛紛探討語文閱讀教學(xué)的有效策略。教師可以采用以某主題作為中心的群文閱讀教學(xué)方法來實施閱讀教學(xué)。這樣篩選出和課文相同類型或者是具有對比度的文本,學(xué)生在多篇同類型文章的閱讀中,能有效促進(jìn)他們對文本主題的提煉與理解,提升他們的閱讀能力。(剩余2500字)
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