信息技術(shù)為小學(xué)英語讀寫教學(xué)賦能探究

【摘 要】英語教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，而在英語教學(xué)中使用信息技術(shù)能收到事半功倍的效果。文章通過牛津版英語六年級下冊Unit 8 Reading signs的讀寫結(jié)合課，借助“館校通”的方式，探究如何通過信息技術(shù)與英語讀寫結(jié)合的深度融合來發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng) 信息技術(shù) 讀寫結(jié)合

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》厘定了英語學(xué)科的核心素養(yǎng)：語言能力、思維品質(zhì)、文化品格、學(xué)習(xí)能力。（剩余4429字）