讓“蠶藝”點亮農(nóng)村學(xué)生的心靈

——基于鄉(xiāng)土文化特色，創(chuàng)建“蠶藝”課程

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【摘 要】隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，“雙減”政策的落地實施，鄉(xiāng)土文化資源已被越來越多的教師發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘。學(xué)校圍繞“蠶藝”文化，設(shè)計了與“蠶”有關(guān)的美術(shù)活動——尋“蠶藝”進(jìn)課堂、明“蠶藝”定計劃、玩“蠶藝”做課程、拓“蠶藝”優(yōu)課程，為美術(shù)課堂注入了一股新流，收獲了不一般的效果。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村小學(xué) 美術(shù)課堂 特色課程 蠶藝文化

當(dāng)今世界各個國家之間的競爭實際上是教育和人才質(zhì)量之間的競爭。（剩余3509字）