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【摘 要】音樂是影響人們情感的一種藝術(shù)形式,它通過流暢的旋律來表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的情感,調(diào)動(dòng)聽者的情緒,引起情感共鳴。在實(shí)際教學(xué)中,許多教師的教學(xué)目標(biāo)僅僅停留在會(huì)唱歌曲上,而忽略了對(duì)音樂表現(xiàn)力的教學(xué)和指導(dǎo),而使學(xué)生在音樂課堂上只是會(huì)演唱,表現(xiàn)力較弱,不能很好地展現(xiàn)音樂的魅力,忽略了其對(duì)音樂的審美。筆者從歌曲演唱和欣賞樂曲兩方面談?wù)?,表現(xiàn)性教學(xué)的提升策略。(剩余3440字)
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淺談音樂課堂中的表現(xiàn)性教學(xué)提升策略
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