基于兒童經(jīng)驗的識字教學方法例談
【摘 要】識字教學在語文教學中占有十分重要的地位。識字教學應促進學生發(fā)展識字經(jīng)驗。教師在進行識字教學時要將兒童經(jīng)驗引入課堂，喚醒兒童已有經(jīng)驗，引導兒童用已知經(jīng)驗學習未知知識，并將知識鞏固吸收為新的經(jīng)驗，推動自身經(jīng)驗不斷向前發(fā)展。本文闡述了幾種將兒童經(jīng)驗和識字教學交互融合的教學方法，僅供參考。
【關鍵詞】兒童經(jīng)驗 識字教學 教學方法
識字教學在語文教學中占有十分重要的地位。（剩余4208字）