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語文新課標視域下“閱讀與鑒賞”的解讀及教學(xué)思考

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［摘 要］“閱讀與鑒賞”是語文新課標提出學(xué)段目標中的一個板塊，是以前“閱讀”板塊的迭代升級。教師要認真研讀語文新課標，發(fā)現(xiàn)“閱讀與鑒賞”板塊和以往版本語文課程標準的“閱讀”板塊要求的區(qū)別與變化，明確“閱讀與鑒賞”板塊的教學(xué)價值，并在課堂教學(xué)中采取有效策略，引導(dǎo)學(xué)生進行閱讀鑒賞活動，使學(xué)生理解文本的藝術(shù)價值，感悟文本的深刻內(nèi)涵，獲得閱讀能力、思維能力的進階發(fā)展。（剩余4352字）

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