關(guān)注助學(xué)系統(tǒng)　落實語文要素

——以部編版小學(xué)第三學(xué)段語文教材為例

助學(xué)系統(tǒng)是一系列旨在輔助學(xué)生高效學(xué)習的教學(xué)工具和資源，它能顯著提高課堂教學(xué)效率。以部編版小學(xué)第三學(xué)段語文教材為例，其助學(xué)系統(tǒng)包括單元導(dǎo)語、課文教學(xué)提示、課后習題等多個方面，反映了教材編寫者的綜合設(shè)計思路，能引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習方法，增強學(xué)生自主學(xué)習的能力和語文學(xué)習的效果。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）的指導(dǎo)原則，利用無時不有、無處不在的語文學(xué)習資源與實踐機會，靈活運用助學(xué)系統(tǒng)，發(fā)揮其學(xué)習支架的功能，通過創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習情境，有效地提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，使其在學(xué)習過程中真正做到知行合一。（剩余4130字）