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生活化視域下小學美術(shù)教學的開展策略

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《義務教育藝術(shù)課程標準（2022年版）》提出：“堅持以美育人、以美化人、以美潤心、以美培元，引領(lǐng)學生在健康向上的審美實踐中感知、體驗與理解藝術(shù)，逐步提高感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。”美術(shù)教育不僅能培養(yǎng)學生的審美能力，提升學生的審美素養(yǎng)，還能在潛移默化中塑造學生的情感世界、品味格調(diào)、氣質(zhì)風度和寬廣胸懷，激發(fā)學生的精神活力與創(chuàng)造力。（剩余3489字）

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