生本教育理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究

——以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元中的“毫米、分米的認(rèn)識(shí)”一課為例

生本教育理念強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的主體地位，并注重在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要從尊重學(xué)生主體地位出發(fā)，以學(xué)生為中心來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)練習(xí)。當(dāng)前，如何落實(shí)生本教育理念，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率，挖掘?qū)W生潛力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，是每一個(gè)數(shù)學(xué)教師需要思考的問(wèn)題。（剩余3589字）