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2021年,《中華人民共和國家庭教育促進法》正式頒布,家庭教育問題隨即引起了社會的廣泛關(guān)注。其中,父親在家庭教育中的長期缺位現(xiàn)象更是引發(fā)了社會熱議。在傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)中,部分父親因外出務(wù)工等原因而無法參與子女的成長過程。然而,不可否認(rèn)的是,父親對于子女的成長至關(guān)重要。鑒于父親是否物理缺席并不能全面反映父子關(guān)系的質(zhì)量,因此,父親在位的動力學(xué)理論模型應(yīng)運而生。(剩余3570字)
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父親在位與偶像崇拜的關(guān)系:孤獨感的中介作用
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