課程游戲化理念下幼兒園親自然課程的實(shí)踐

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）提出：“充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題?！庇H自然課程是幼兒園教育的重要組成部分，它引導(dǎo)幼兒探索自然并與自然建立聯(lián)系，對(duì)促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展具有積極影響。在教育實(shí)踐中，教師應(yīng)重視親自然課程的設(shè)計(jì)，并結(jié)合課程游戲化理念，為親自然課程注入活力，調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性。（剩余3884字）