高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力的培養(yǎng)策略

在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師側(cè)重于基礎(chǔ)理論知識(shí)教學(xué)，忽略了學(xué)生運(yùn)用能力的培養(yǎng)，影響了學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。數(shù)學(xué)能力的基礎(chǔ)是運(yùn)用能力，即學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，有利于學(xué)生從多方面、多角度發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，教師要及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)策略，豐富教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。

一、高中數(shù)學(xué)運(yùn)用能力培養(yǎng)意義

新課標(biāo)深入改革背景下，教師要在數(shù)學(xué)理論知識(shí)和數(shù)學(xué)技能教學(xué)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用能力、探索能力、數(shù)學(xué)思維等方面的能力，創(chuàng)設(shè)知識(shí)運(yùn)用平臺(tái)，幫助學(xué)生充分理解和吸收數(shù)學(xué)知識(shí)，靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題，提高問題解決能力，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值和魅力。（剩余4701字）