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小學(xué)階段的語(yǔ)文內(nèi)容選擇范圍廣泛,能夠讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和了解世界。而作文是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、成果展示的一種方式,不僅能夠提高學(xué)生的理解、分析和運(yùn)用能力,而且可以使學(xué)生擁有更多的情感體驗(yàn)。但受傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式的影響,小學(xué)作文教學(xué)的方法和內(nèi)容單一落后,無(wú)法滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求。為了改變這一現(xiàn)象,教師可運(yùn)用以讀促寫(xiě)模式推動(dòng)小學(xué)作文教學(xué)改革順利進(jìn)行。(剩余2808字)
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以讀促寫(xiě)模式下的作文教學(xué)
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