以深度融合智能技術(shù)為特點(diǎn)的小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的研究

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摘 要：數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)是構(gòu)建學(xué)生數(shù)學(xué)知識架構(gòu)的重要手段，隨著智能時(shí)代的到來，探索小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程與智能技術(shù)融合有著迫切的現(xiàn)實(shí)需要。新冠疫情防控以來的線上教學(xué)實(shí)踐中，融合智能技術(shù)的線上實(shí)驗(yàn)解決了教學(xué)需求。深度融合智能技術(shù)也給數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)帶來了變革。在這個(gè)學(xué)習(xí)場景中，學(xué)生能夠通過環(huán)境的體驗(yàn)來完成知識的學(xué)習(xí)過程，這在很大程度上提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。（剩余4773字）