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摘 要:成立名師工作室的初衷,就是為了發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,培養(yǎng)更多更高質(zhì)量的骨干教師,進而提升區(qū)域教師素養(yǎng)和教育質(zhì)量。文章圍繞如何依托名教師工作室打造區(qū)域品牌這一問題,從“方向與目標(biāo)”“路徑與模式”“成效與品牌”三個方面展開論述,嘗試并架構(gòu)具有借鑒價值和樣板意義的依托名教師工作室打造區(qū)域品牌的路徑和模式。(剩余4784字)
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