高職學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠：成因、現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策

摘 要：學(xué)習(xí)倦怠問(wèn)題嚴(yán)重干擾了高職人才培養(yǎng)質(zhì)量。以高職學(xué)生為研究對(duì)象，通過(guò)文獻(xiàn)研究和深度訪(fǎng)談提煉出了學(xué)歷高消費(fèi)、對(duì)職業(yè)教育缺乏信心、內(nèi)涵建設(shè)不足和疫情干擾等學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的四大成因。探索了解決高職生學(xué)習(xí)倦怠問(wèn)題過(guò)程中遭遇的現(xiàn)實(shí)困境，揭示了學(xué)習(xí)倦怠問(wèn)題難解的根源和痛點(diǎn)所在，由此明確了解決高職生學(xué)習(xí)倦怠問(wèn)題的思路和可行路徑。（剩余5674字）