基于3D打印技術(shù)的中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教具應(yīng)用探究

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摘 要：物理學(xué)科作為一門以觀察與實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中，物理教具的作用舉足輕重.教師常常需要自行制作教具，然而傳統(tǒng)自制教具存在制作工藝復(fù)雜煩瑣、成品較為粗糙以及尺寸難以精準(zhǔn)把控等缺陷.3D打印技術(shù)的出現(xiàn)，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，巧妙地解決了這些難題，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).文章探討了3D打印技術(shù)在中學(xué)物理教（剩余3814字）