高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展的策略研究

摘 要：在素質(zhì)教育時(shí)代背景下，高中物理學(xué)科教學(xué)不僅要關(guān)注學(xué)生智力素質(zhì)和應(yīng)試能力的培養(yǎng)，更要兼顧學(xué)生創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣才能更好地培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才.在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，教師擁有很大的教學(xué)自主性，可以創(chuàng)設(shè)多元化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)情境，借助多種形式開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)而在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)參與（剩余4257字）