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運(yùn)用深度學(xué)習(xí)策略提升學(xué)生的英語核心素養(yǎng)

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【摘 要】隨著課程改革的推進(jìn)，越來越多的教師知道了立德樹人的含義，也開始在課堂中使用多種多樣的方法幫助學(xué)生學(xué)會知識。課堂中充滿了歌曲、游戲，十分熱鬧，預(yù)習(xí)和作業(yè)形式也豐富多樣。然而，學(xué)生的英語核心素養(yǎng)并沒有得到提升。教師要學(xué)會判斷課堂活動的有效性，在設(shè)計(jì)活動時運(yùn)用深度學(xué)習(xí)策略，幫助學(xué)生提升英語核心素養(yǎng)。（剩余4094字）

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