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【摘 要】為了繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,統(tǒng)編版小學(xué)語文教材中文言文的篇目明顯增多。文言文教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在積極主動的思維與語言活動中,全面提高學(xué)生的素養(yǎng),為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。文章從得趣——基于文題,妙設(shè)導(dǎo)入;得文——反復(fù)朗讀,夯實語感;得法——運用方法,理解文意;得言——基于文本,“思”“文”同頻;得意——基于文化,深刻意會等方面闡述文言文教學(xué)策略。(剩余5641字)
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文言文教學(xué)“五得”之法
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