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基于核心素養(yǎng)的小學音樂教學

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摘 要：加強對學生音樂學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，是小學音樂教師落實素質(zhì)教育理念、助力學生全面發(fā)展和提升的主動選擇。音樂教師要進一步重視核心素養(yǎng)視角下音樂課堂有效教學的研究和探索，更好地把握培養(yǎng)學生音樂學科核心素養(yǎng)的規(guī)律和對策，使學生更好地發(fā)展和提升。文章就核心素養(yǎng)背景下小學音樂教學對策進行了深入探討，以期起到拋磚引玉的效果，讓教師更好地把握核心素養(yǎng)視角下音樂課程有效教學的基本規(guī)律，幫助學生成長。（剩余4767字）

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