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摘 要:文章圍繞新課標對高中圖書館資源的建設(shè)與管理進行了研究,探討了高中圖書館在新課改背景下的作用與挑戰(zhàn),分析了新課標對圖書館資源建設(shè)與管理的具體影響,并闡述了研究的實踐導(dǎo)向與創(chuàng)新視角。接著詳細討論了新課標與高中圖書館管理的實踐對接,包括新課標對圖書館資源需求的影響、圖書館支持課程實施的策略,以及新課標與圖書館資源互動的案例研究。(剩余4960字)
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基于新課標的高中圖書館資源建設(shè)與管理研究
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