《中國高考評價體系》指導(dǎo)下的高中英語測試命題探究

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摘 要：《中國高考評價體系》是新時代深化高考內(nèi)容改革的基礎(chǔ)工程、理論支撐和實踐指南，是一套符合我國基本國情和考情的測評體系，也是具有中國特色的教育目標(biāo)分類體系。通過對《中國高考評價體系》的學(xué)習(xí)研究以及對近年來高考英語真題的剖析，文章認(rèn)為，在《中國高考評價體系》的指導(dǎo)下，高中英語測試命題應(yīng)遵循以下原則：測試材料的選擇既要語言地道、難度適中，還要全面覆蓋德智體美勞，站穩(wěn)中國立場、弘揚中國文化；測試任務(wù)的設(shè)計要注重基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性；測試命題要注重育人導(dǎo)向和素養(yǎng)立意。（剩余6394字）